广州-喀什,5000多公里,南方医科大学第二临床医学院(珠江医院)作为广东省教育工委新疆喀什学生走访活动的团长单位,在党委副书记兼康复医学院党委书记贺跃箭的带领下,2019年8月14日到8月22日,一行四人跨越万里奔赴新疆,开启了“携手奔小康,共筑中国梦” 新疆行社会实践活动
此次活动以乌鲁木齐市和喀什地区2市2县为主要区域,一行人进县城、进村队、进家庭,与家长谈学生、谈民生、谈未来,对学院新疆籍入党积极分子、经济困难等家庭进行家访。贺跃箭副书记一行深入当地,组织带领受访学生进中学、进医院、进社区,开展“筑梦领航、携手成长”校园宣讲、“不忘初心、忠诚担当”慰问援疆医生及毕业生回访座谈、“健康中国·南医梦·喀什行”健康宣讲等系列活动,收到不错反响。
进村、进乡,家校联动共促成长
此次家访,工作组一行走访了来自康复治疗学2017级的祖丽皮耶木·奥斯曼、买尔比亚·吾布力卡斯木,康复治疗学2018级的阿提坎木·阿巴斯、妈依热·艾力,临床医学2017级的阿卜力米提·佧米力,感受到了来自维吾尔族家庭的热情好客和对孩子未来的殷切期盼。这次走访的5家家庭均为多子女家庭,父母都很重视教育,妈依热·艾力家中4个兄弟姐妹,有3个大学生,大姐姐目前就读武汉大学法律专业,妈依热·艾力2018年考上南方医科大学就读康复治疗学专业,2019年,她的双胞胎姐姐依旧报0考南医,并成功选报中药学专业;此外阿卜力米提·佧米力家中4个兄弟姐妹也是2个大学生,祖丽皮耶木·奥斯曼、买尔比亚·吾布力卡斯木、阿提坎木·阿巴斯家中2个孩子也都是大学生。
家访活动中,工作组向家长介绍孩子在校期间的日常表现、学习成绩,宣讲了国家对少数民族的各项优惠政策并解读了学校面向新疆籍少数民族学生的各项资助帮扶政策,关注学生在校生活和学习状况,同时也要求同学们认真对待学业,更鼓励学生主动与老师交流沟通,表明自我诉求,为所遇问题寻求正确解决方案。嘱托学生要更加认真学习、珍惜大学有限的时光,争取考研,不负周围人和父母的重望,成为国家栋梁之才。
赴校、赴区,社会实践筑梦领航
8月16日,家访工作组一行组织学生前往喀什二中,给正在努力冲刺高三的重点班学子加油打气,并整理了相应的政策宣讲和南方医科大学近几年的招生情况介绍,通过此次“筑梦领航、携手成长”校园宣讲,希望播下新一轮种子和希望,鼓励当地学子坚定信念努力学习,也为来年有更多更优秀的学子报考学校提前宣传铺垫。
8月19日,工作组全体成员组织并参与当地社区升旗仪式,北京时间10点,五星红旗高高飘扬在广场上空,庄严肃穆,工作组成员和社区民众一起高唱国歌。仪式后,团队成员阿提坎木·阿巴斯作为学生代表在“国旗下演讲”,讲述自己在南医求学的见闻与感受,讲述民族大融合的喜悦与欢欣,讲述健康中国、美丽新疆的希翼与使命,讲述当代青年学子的责任与担当。
8月20日,带领受访学子前往喀什市大十字社区开展“健康中国·南医梦·喀什行”健康宣讲,针对当地饮食特点以及某些高发疾病,工作组整理了“如何预防高血压”、“三高人群生活小贴士”等健康宣讲,并现场示范带领社区居民一起学习“颈椎、腰椎保健体操”,活动获得当地群众一致好评,认真筹备的学生也在实践中真切体会到了专业的成就感和回馈社会的满足感。
“不忘初心、忠诚担当”援疆医生慰问座谈
8月15日,工作组赴新疆喀什地区第一人民医院(后文简称喀地一院)慰问珠江医院对口援疆医疗队,考察医疗援疆项目,并召开“不忘初心、忠诚担当”慰问援疆医生及毕业生回访座谈会,会上,喀地一院院长张琪介绍了医院的基本情况以及广东省各高校支援喀地一院的相关情况,介绍了医院的发展规划,向医院多年来对喀地一院的对口支援表示感谢。珠江医院消化内科副教授孙涛(挂任喀地一院消化内科主任)、神经外科副教授法志强(挂任喀地一院疼痛科主任)等医疗援疆专家先后发言,汇报了自己的援疆经历与工作进展。
珠江医院党委副书记贺跃箭介绍了近十年来,医院积极响应广东援疆号召,先后派出了十余位专家教授及医护人员到喀地一院帮扶的相关情况,并表示依托“珠江医疗联盟”为契机,医院将对其有针对性地加强专科指导、人才培养、科研创新、远程协作等方面的紧密合作,共同提升解决疾病的诊疗能力,搭建专科发展的协同创新平台,将科技、医疗援疆落到实处,将喀地一院科研水平与学科建设协力推向新的发展高度。
特色化、多元化,提升少数民族学生思政教育亲和力
8月21日,工作组一行人前往新疆医科大学座谈交流,双方就少数民族学生教学、服务、管理等方面展开交流探讨。新疆籍少数民族大学生是建设新疆的生力军,做好高校新疆籍少数民族的教育工作现已成为内地诸多高校的重点工作之一。南方医科大学自2012年起承担部分专业的新疆少数民族本、专科生协作招生计划,自此每年都有数十名新疆优秀学子前往求学,目前第二临床医学院(珠江医院)现有新疆籍学生27人,新疆籍少数民族学生17人。
近年来,为贯彻落实中央、省市关于少数民族学生教育管理工作精神,南方医科大学不断加强新疆籍少数民族学生的教育、服务、管理工作,开展了一系列少数民族学生走访慰问、结对帮扶、困难援助等主题活动,在提升少数民族学生工作的特色化、多元化,明确少数民族学生思政教育亲和力落地的着力点,寻找少数民族学生思政教育“供给侧”改革的突破点等方面做出不断努力,不断提升少数民族学生的教育管理和服务水平。(文/任婧 图/林钟宇尔夏提·图尔逊)
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