对于大多数人来说,孤独症是一种陌生的疾病。然而全球有约3500万人患有这种神经系统疾病。北京大学第六医院贾美香主任医师指出,孤独症患儿首诊时的年龄越小,进行康复训练取得良好效果的可能性就越大,因此尽早发现是取得良好治疗效果的关键。
孤独症儿童大多数都有社交方面的障碍,他们常常对家人的呼唤表现得视而不见、听而不闻,并且回避与他人的目光接触。一些儿童是由老人照看的,又多是独生子女,他们往往可以不吵不闹地自己玩上好几个小时,或者一直重复某个动作很多次也不会厌倦,很听话也很少给家长找麻烦,有些家长还会觉得孩子很乖很好带,往往忽视了孩子的异常行为,因此如果孩子患有孤独症就会很难被发现。尤其是在一些农村,对于孩子发育异常认识不足,往往很难发现,等到孩子年纪大了,又错过了最佳干预时间。
这种疾病又叫做自闭症,从儿童时期就开始出现症状,患有这种疾病的孩子在3岁之前就会表现为语言和沟通能力发育迟缓,面部表情缺失等特征。最明显的表现是:他们可能在2~3岁时候还不回说话,或者虽然会说话,却无法正常交流,内容多为模仿或机械重复;还有些患儿表现为喜欢重复地玩某种东西,还常常表现出重复无目的的动作,如转圈、揪头发等;存在感觉异常,对疼痛感比较迟钝等。而且,不同的孤独症患儿,症状小差很大。
医生们目前还没有发现孤独症发病的确切原因,,因为孤独症患儿不能与外界交流,所以就不能走近他们的内心世界,这对于研究孤独症造成了很多困难。近年来,孤独症儿童的教育和康复训练问题逐步引起政府、社会的重视,国内有关专家、学者、教师及孤独症儿童家长在康复领域作了大量的研究,积累了不少有益经验,但是到目前为止,孤独症儿童康复工作的现状依然不容乐观。
虽然目前还未找到预防孤独症的方式方法,但在近年来的临床研究中,医生们发现早发现、早诊断、早干预对于孤独症患儿的康复具有重要的意义。贾美香表示,2~4岁是孤独症儿童的最佳干预时间,如果家长在4岁之前能就诊,医生能给出较为明确的诊断并及时进行系统的康复训练,这部分孩子往往在各领域的功能都会有所提高。
她提醒患儿家长,孤独症患儿的康复训练是一个漫长而艰辛的过程,因此,对待孤独症患儿,不仅要有耐心,还要始终保持信心。
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