有这样一群孩子,他们有正常的听力,但却不理会你为他歌唱;他们有明亮的双眸,但却不愿接触你的目光;他们或被认为智障,却常在部分领域能力超常;他们就像天上的星星,一个个在独自闪烁光亮,这是一群被称为“来自星星的孩子”,是受关注度越来越多的自闭症患儿。
2006年起,联合国确定每年4月2日为世界自闭症日,以引起社会各界对自闭症的关注。今年是第9个世界自闭症日,4月2日上午9点-11点,在我院“家长学校”的课堂上,来自儿童保健科的专家与热情的家长们一起,开展了自闭症日家长科普活动。
自闭症是困扰全世界数百万人的长期病患,是以一种起病于婴幼儿时期的神经发育障碍性疾病,以社会交往障碍和狭隘、刻板的兴趣和行为模式为特征。迄今为止,自闭症的核心症状没有有效的药物治疗,尽早明确诊断并早期开展干预是首要的措施。
本期家长学校的课题上,儿童保健科的王瑜副主任医师围绕自闭症的早发现、早干预两个关键问题,与家长进行了交流。在讲课中,家长了解到了自闭症儿童的一些早期特征性的症状,并了解到了尽早去正规医疗机构接受筛查和诊断的重要性。
在已经诊断为自闭症的儿童中,王瑜副主任向家长介绍了如何利用日常生活的自然场景对孩子进行早期干预,如何在生活场景下培养患儿的自理能力和独立能力,改善生活质量,力争使部分患儿在成年后能够有独立学习、工作和生活的能力。这是自闭症患儿家庭的一项重要技能,对自闭症儿童的远期发展具有积极和长远的影响。讲课结束后,王瑜副主任就家长关心的各种问题,耐心进行了解答,现场交流的气氛非常热烈。应家长的热切需求,家长学校也将在四月底再次举办一期自闭症儿童干预治疗的科普讲座。
关注自闭症,关爱自闭症患儿的社会氛围,越来越有利于自闭症患儿的训练和发展,包容是对自闭症儿童及其家庭最好的鼓励,我们也愿每个患儿和家庭,能化关爱、耐心、恒心为动力,为这些来自星星的孩子,创造更好的将来。
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